Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik
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Belgien – anregend anders
Zwischen Kreativität und literarischer Tradition
Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik (ZRomSD)
Abi-Grammatik Spanisch
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Metaphern im Fremdsprachenunterricht: Englisch, Französisch, Spanisch
Koch, Corinna
Dialogische Krimianalysen
Romanistische Grenzgänge: Gender, Didaktik, Literatur, Sprache
Texte und Medien in Fremdsprachenunterricht und Alltag
Convivencia: Dialogische Studien von Fachdidaktik und Fachwissenschaft zu ambivalenten Deutungsmustern gesellschaftlichen Zusammenlebens in Spanien
Au carrefour de langues et de cultures: Mehrsprachigkeit und Mehrkulturalität im Französischunterricht
Bürgel, Christoph Heiderich Jens F Koch Corinna Th
