Handbuch qualitative und visuelle Methoden der Raumforschung

Räume zu erforschen bedeutet dem Sprechen über Räume zuzuhören, die Räume selbst zu erleben, zeichnerisch zu erfassen und zu interpretieren. Das interdisziplinäre Handbuch Methoden der qualitativen Raumforschung präsentiert ein breites Spektrum etablierter Methoden und innovativer Methodenentwicklung und führt somit Ansätze der Raumforschung aus der Soziologie, Architektur, Stadtforschung und der Geographie erstmals systematisch zusammen. Auf diese Weise wird es möglich, verschiedene Facetten von Räumen zu erfassen und zu verstehen und aufeinander zu beziehen. Instruktive Erläuterungen und konkrete Beispiele machen die sehr unterschiedlichen qualitativen Methoden der Raumforschung disziplinenübergreifend verständlich und anwendbar. Den Rahmen bilden dabei eine Pluralität von theoretischen und methodologischen Ansätzen. Einen Schwerpunkt bilden dabei visuelle Methoden.

Dr.-Ing. Anna Juliane Heinrich ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Fachgebiet Städtebau und Siedlungswesen der TU Berlin und arbeitet als Postdoc im Sonderforschungsbereich 1265 ' Re-Figuration von Räumen '. Sie studierte Raumplanung an der TU Dortmund und promovierte am Institut für Stadt- und Regionalplanung der TU Berlin. 2019 war sie Gastwissenschaftlerin an der Hogeschool Gent, Belgien.

Einführung Raumforschungsmethoden interdisziplinär betrachtet 9 I. Raum erforschen: Theoretische und übergreifende methodologische Aspekte der qualitativen Raumforschung 21 Die Räume der Akteur-Netzwerk-Theorie 37 Queer/feministische Perspektiven auf die qualitative Raumforschung 53 Über das Verhältnis von ›visuellen Forschungsmethoden‹ und zeitgenössischer visueller Kultur 65 Nachdenkliche Methodologie künstlerischer Raumforschung 93 Fall, Kontext und Kultur in der Raumforschung 107 Fallauswahl und Generalisierung 121 Integration visueller und verbaler Daten 137 II. Sprechen & Erzählen Biografisch-narrative Interviews 153 Visuell-biografische Interviews zur Analyse von Lern- und Raumerfahrungen 165 Zum Einsatz von Leitfadeninterviews in der Raumforschung 183 Go-Alongs in einem multimethodischen Forschungsprogramm 195 Bildgestützte Interviews am Beispiel der Foto-Elizitation 209 III. Beobachten & Erleben Ethnografie als Methodologie 225 Videografie und Raum 237 (Raum )Fokussierte Ethnografie 251 Webnografie 2.0 263 Ortsbegehung 275 IV. Zeichnen & Visualisieren Mental Maps und narrative Landkarten 293 Städtebauliche Schichtenanalyse 309 Multiskalares Mapping 327 Kartierung und Foto-Dokumentation 345 Bildbasierte künstlerische Methoden 365 Mappings als Joint Spatial Display 381 V. Lesen & Rezipieren Prozessorientierte Methodologie der Raumforschung 403 Qualitative Meta-Analyse 415 Multimodale Diskursanalyse 427 Geolokalisierung digitaler Daten 445 Autorinnen und Autoren 457