Beschreibung
In den Studien der Reihe
wird die englische Sprache auf der Grundlage computergestützter und korpusbasierter Analysen untersucht. Behandelte Themen sind die korpuslinguistische Beschreibung des Englischen und seiner geschichtlichen Entwicklung sowie die weitere Entwicklung der korpuslinguistischen Methodologie, insbesondere die Verknüpfung von korpusbasierten Erkenntnissen mit sprachtheoretischen Ansätzen und Beiträgen zur sprachwissenschaftlichen Modellbildung.
Autorenportrait
Yvonne Alexandra Breyer holds a PhD in Applied Linguistics from Macquarie University, Sydney (Australia) where she currently works in online education and the implementation of Learning Management Systems. Her research interests include corpora in language education, online education and electronic assessment.
Inhalt
Contents: Corpus linguistics – Corpora in language education – Language awareness – Learner autonomy – Authenticity – Data-driven learning – Popularisation of corpora – Language teacher education – Concordancing software – Survey – Questionnaire. Inhaltsverzeichnis
