Beschreibung
InhaltsangabeI - Theorie und Methode.- 1. Erkenntnisinteresse und Aufbau der Untersuchung.- 2. Konzepte der "Verwaltungskultur".- 2.1. Ausgangspunkt "Politische Kultur".- 2.2. Weitere Konzepte von "Kultur".- 2.3. "Verwaltungskultur" in dieser Untersuchung.- 3. Elemente und Vorgehensweise der Untersuchung.- 3.1. Präzisierung der Fragestellung: Ansatzpunkt "Policies".- 3.2. Konzeptionelle Vorklärungen: Elemente des "Policy-Making".- 3.2.1. Das "Policy-Making-System".- 3.2.2. Inputs.- 3.2.3. Outputs.- 3.2.4. Zusammenfassung: Elemente der Untersuchung.- 3.3. Vorteile und Probleme vergleichender Fallstudien.- 3.3.1. Vorgehensweise: Vergleichende Fallstudien.- 3.3.2. Vergleich als Methode: "most similar cases".- 3.3.3. Vergleich als Disziplin: "Comparative Public Policy".- 4. Anlage der Fallstudien.- 4.1. Vergleichbarkeit.- 4.1.1. Auswahl der Länder.- 4.1.2. Auswahl der Objektbereiche.- 4.2. Unterschiede.- 4.2.1. Verwaltungskultur I: Grundlegende Einstellungen und Werte.- 4.2.2. Verwaltungskultur II: Einstellungen und Werte in der öffentlichen Verwaltung.- 4.3. Programme als abhängige Variable.- 4.3.1. Policy-Typen.- 4.3.2. Programmstruktur.- A, Maßnahmen.- B, Programmformen.- C, Ziele.- D, Akteure.- E, Instrumente.- 4.3.3. Zusammenhänge zwischen den verschiedenen Kategorisierungen.- 4.4. Empirische Erhebungen und Darstellungsweise.- II - Empirie.- 5. Problembereich "Drogenmißbrauch" Fallstudie Schweden.- 5.1. Chronologie der Maßnahmen (Materialteil).- 5.2. Policy-Typen.- 5.3. Programmformen.- 5.4. Ziele.- 5.5. Akteure.- 5.6. Instrumente.- 6. Problembereich "Drogenmißbrauch" Fallstudie Großbritannien.- 6.1. Chronologie der Maßnahmen (Materialteil).- 6.2. Policy-Typen.- 6.3. Programmformen.- 6.4. Ziele.- 6.5. Akteure.- 6.6. Instrumente.- 7. Problembereich "Drogenmißbrauch" Fallstudie Bundesrepublik Deutschland.- 7.1. Chronologie der Maßnahmen (Materialteil).- 7.2. Policy-Typen.- 7.3. Programmformen.- 7.4. Ziele.- 7.5. Akteure.- 7.6. Instrumente.- 8. Problembereich "Jugendarbeitslosigkeit" Fallstudie Schweden.- 8.1. Chronologie der Maßnahmen (Materialteil).- 8.2. Policy-Typen.- 8.3. Programmformen.- 8.4. Ziele.- 8.5. Akteure.- 8.6. Instrumente.- 9. Problembereich "Jugendarbeitslosigkeit" Fallstudie Großbritannien.- 9.1. Chronologie der Maßnahmen (Materialteil).- 9.2. Policy-Typen.- 9.3. Programmformen.- 9.4. Ziele.- 9.5. Akteure.- 9.6. Instrumente.- 10. Problembereich "Jugendarbeitslosigkeit" Fallstudie Bundesrepublik Deutschland.- 10.1. Chronologie der Maßnahmen (Materialteil).- 10.2. Policy-Typen.- 10.3. Programmformen.- 10.4. Ziele.- 10.5. Akteure.- 10.6. Instrumente.- III - Ergebnisse.- 11. Die Fallstudien im Vergleich.- 11.1. Einleitung.- 11.2. Policy-Typen.- 11.2.1. Probleme der Typologisierung.- 11.2.2. Der Bereich "Drogenmißbrauch".- 11.2.3. Der Bereich "Jugendarbeitslosigkeit".- 11.2.4. Zusammenfassung.- 11.3. Programmformen.- 11.3.1. Der Vergleich der Programme.- 11.3.2. Der Bereich "Drogenmißbrauch".- 11.3.3. Der Bereich "Jugendarbeitslosigkeit".- 11.3.4. Zusammenfassung.- 11.4. Ziele.- 11.4.1. Der Vergleich der Ziele.- 11.4.2. Der Bereich "Drogenmißbrauch".- 11.4.3. Der Bereich "Jugendarbeitslosigkeit".- 11.4.4. Zusammenfassung.- 11.5. Akteure.- 11.5.1. Der Vergleich der Akteure.- 11.5.2. Der Bereich "Drogenmißbrauch".- 11.5.3. Der Bereich "Jugendarbeitslosigkeit".- 11.5.4. Zusammenfassung.- 11.6. Instrumente.- 11.6.1. Probleme der Zuordnung.- 11.6.2. Der Problembereich "Drogenmißbrauch".- 11.6.3. Problembereich "Jugendarbeitslosigkeit".- 11.6.4. Zusammenfassung.- 12. Zusammenfassung: Gibt es Unterschiedliche Verwaltungskulturen?.- 12.1. Ziele des Vergleichs.- 12.2. Probleme des Vergleichs.- 12.3. Ergebnisse des Vergleichs.- 12.3.1. Schweden.- 12.3.2. Großbritannien.- 12.3.3. Bundesrepublik Deutschland.- 12.4. Interpretation des Vergleichs.- 12.4.1. Kultur als beschreibende Kategorie.- 12.4.2. Kultur als erklärende Kategorie.- IV - Anhang.- 1. Anmerkungen.- 2. Literaturverzeichnis.- 2.1. Offizielle Quellen.- 2.1.1. Internationale Organ
