Bindungsqualität zwischen Eltern und Kind in der zweisprachigen Erziehung

Leseprobe

Inhalt: Die Bedeutung psychologischer Faktoren für die zweisprachige Erziehung – Neurologische Erkenntnisse über die Mehrsprachigkeitskompetenz bei Kindern – Bindungsgeflechte in der binationalen Familie – Situationen der Zweisprachigkeit in der Familie – Das OPOL-Erziehungsprinzip (One Person - One Language) – Die Bedeutung der Bindungsqualität zwischen Elternteil und Kind für die zweisprachige Erziehung – Einfluss der Erziehungsmerkmale: Liebe, Zuneigung – Strenge, Inspiration, Motivation, spielerische Einstellung – Sprechen mit dem Kind über Gefühle – Distanz bzw. Nähe zum Kind, Feinfühligkeit, die verbale Feinfühligkeit – Beziehungsqualität zum Kind – Spiel des Vaters, Sicherheit und Explorationsbedürfnis im Spiel mit dem Kind.