Beschreibung
"Bildung statt Ausbildung nach wirtschaftlicher Verwertbarkeit" lautete die Spitzenforderung der protestierenden Student/innen im Herbst 2009. Im vorliegenden schulheft werden die Hintergründe und Ursachen dieser Proteste ausgeleuchtet sowie hinterfragt, ob mit der Forderung nach Bildung tatsächlich eine Alternative zur ökonomischen Verzweckung allen organisierten Lernens aufgestellt wird.
