Beschreibung
Dieses liebevolle Hand illustrierte Kinderbuch erzählt die Geschichte von Amie, der kleinen Außerirdischen die in einer Kita notlandet. Welche Herausforderungen erwarten die Kinder und Amie bei ihrer Rettung. Schafft Amie es mit Hilfe der Kinder wieder nach Hause zu kommen? Wie fühlen sie sich dabei und wie verständigen sie sich? Neben dem Buch erhältst du ein Hörspiel, welches deckungsgleich mit der Geschichte im Buch ist. Das ermöglicht es Kindern sich mit dem Buch und dem Hörspiel selbst zu beschäftigen und autark in diese Geschichte einzutauchen. Das Hörspiel lässt sich über einen QR im Buch abrufen.
Autorenportrait
Kerstin S. Dominik-Dworczak ist staatlich anerkannte Erzieherin mit allgemeiner Hochschulreife und Übungsleiterin BiKuV (B-Lizenz Kleinkind- und Vorschulalter). Seit dem Anerkennungsjahr in 2004, ist Sie tätig als Gruppenleitung in Kindertageseinrichtungen mit dem Schwerpunkt in der U3 Arbeit und Fachfrau für die Lernwerkstatt "Atelier". Regelmäßige Seminare, Fortbildungen und Arbeitskreise zu Themen im Kleinkind- und Vorschulalter, sowie freiberufliche engagierte Tätigkeiten wie z.Bsp. Stadtranderholungen, Spielmobil "Tam Tam" und vieles mehr bereichern ihren Horizont. Ihre persönlichen Schwerpunkte sind neben dem reggianischem Ansatz, die "kreative ästhetische Bildung" und Leitung eines Malortes nach Arno Stern, das ganzheitliche und spielerische Lernen und Wahrnehmen mit allen Sinnen, sowie die Sprachförderung und Partizipation mit Resilienzbildung. Auch im privaten ist sie bekannt für alle möglichen künstlerischen Aktivitäten über Zeichnen und Malen, Holzarbeiten, Skulpturieren und Kreieren. Das Bilderbuch "Kita Kids - außerirdischer Besuch" zum Hörspiel entstand mit pädagogischem Blick auf Kleinkinder im Kindergartenalter. Die bewusst kindlich-naive Malweise ermöglicht es den Kindern, sich mit der Geschichte des kleinen Aliens und seinen Freund*innen zu identifizieren. Darüber hinaus sollen sie selbst ermutigt werden, auch eigene "Fantasiegeschichten" nach ihren Möglichkeiten zu gestalten.