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Die Kunstmappe: Hundertwasser

(2. bis 4. Klasse)

Erschienen am 03.04.2024
CHF 21,60
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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783956646737
Sprache: Deutsch
Umfang: 47
Format (T/L/B): 0.0 x 30.0 x 21.0 cm
Auflage: 2. Auflage

Beschreibung

Kunst macht Spaß! "Die Kunst-Mappe" bringt Kindern spielerisch berühmte Künstler und bedeutende Werke näher und motiviert sie, selbst kreativ zu werden. Dieses Heft beschäftigt sich mit Leben und Werk Friedensreich Hundertwassers. Seine farbenfrohen Bilder berühren Menschen unmittelbar, fast so als stammten sie direkt aus der Natur. Damit ermöglichen sie den optimalen Einstieg in die Welt der Kunst. Das Material gliedert sich in einen theoretischen und einen praktischen Teil: Im Theorieteil lernen die Kinder anhand abwechslungsreicher Methoden den Lebenslauf des Künstlers Friedensreich Hundertwasser kennen. Der praktische Teil liefert zwölf Kreativangebote zu verschiedenen Hundertwasser-Werken. Zu jedem Angebot finden Sie Lehrerhinweise - mit Hintergrundinformationen und fertig ausgearbeitetem Stundenverlauf - sowie ein Arbeitsblatt, auf dem das jeweilige Werk erarbeitet wird. Dabei lernen die Kinder u. a. folgende Techniken kennen und anwenden: Aquarellmalen, Kratztechnik mit Wachsmalstiften, Camouflage, Buntstiftzeichnung, Kammtechnik, dreidimensionales Gestalten Im Anhang sind die Hundertwasser-Werke aus den Angeboten in Farbe abgedruckt.Das beinhaltet das Material Im theoretischen Teil erarbeiten die Kinder den Lebenslauf des Künstlers Friedenreich Hundertwasser anhand von 4 Arbeitsblättern. Dabei kommen u. a. zwei Lückentexte, ein Domino und Zuordnungsaufgaben zum Einsatz. Das Material enthält Lösungen zum theoretischen Teil. Im praktischen Teil finden sich zwölf ausgearbeitete Kreativangebote zu den fünf Hundertwasser-Werken"691A Irinaland über dem Balkan", "699A Die Häuser hängen unter den Wiesen", "700 Olympische Spiele München 1972", "701A Kreisverkehr der Straßengekreuzigten" und "630A Mit der Liebe warten tut weh, wenn die Liebe woanders ist". Die Angebote sind so ausgewählt, dass sich die Kinder der Bedeutung der Werke über eine thematisch angelehnte, eigene kreative Gestaltung nähern. Die Werke sind abschließend ganzseitig und in Farbe abgedruckt.