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Logicals für Pfiffikusse

(4. bis 6. Klasse)

Erschienen am 01.09.2016
CHF 103,10
(inkl. MwSt.)

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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783956643699
Sprache: Deutsch
Umfang: 67
Auflage: 1. Auflage

Beschreibung

Damit es mit dem sinnentnehmenden Lesen klappt, ist Üben angesagt. Unterhaltsame Lesematerialien helfen dabei, dass Ihre Schüler motiviert bei der Sache bleiben. Diese Logicals bieten den Schülern Rätselspaß und trainieren fast "nebenbei" das sinnentnehmende Lesen auf spielerische Art und Weise. Diese pfiffigen Logicals für die Klassenstufe 4-6 sind jederzeit und auch einzeln einsetzbar. Unsere beliebte Logical-Reihe - nun auch für Kinder der Klassen 4-6! Doch was macht eigentlich den besonderen Reiz von Logicals aus? Ganz sicher ist es die unvergleichliche Kombination aus Knobelspaß und detektivischer Lesearbeit, die den Logikrätseln innewohnt. Nur durch sorgfältiges Lesen gelingt es, verschiedene Informationen so zu kombinieren, dass man nach und nach zur Lösung der Rätsel kommt. Dabei wird das vernetzte Denken gefordert und gefördert. Behandelt werden Alltagsthemen der Kinder, aber auch interessante neue oder ungewohnte Bereiche z. B. "Auf Shoppingtour", "Im Dschungel" oder "In der Luft". Das zweifach differenzierte Material umfasst 30 Rätselaufgaben und eignet sich besonders gut, um Freiarbeitsphasen zu füllen oder schnelle Schüler mit " Zusatzfutter" zu versorgen. Das beinhaltet das Material  Das Material umfasst 30 verschiedene Logicals in 2 Schwierigkeitsstufen: Die einfachere Variante (Logicals 1-15) kann jeweils mit sieben Hinweissätzen und einer Frage gelöst werden. Bei den schwierigeren Rätseln (Logicals 16-30) führen elf Hinweissätzen und eine Frage zur Lösung. Die enthaltenen Lösungsblätter zu allen Arbeitsblättern ermöglichen den Schülern eine selbstständige Kontrolle und ein Laufzettel hilft ihnen, stets den Überblick zu behalten. Unsere Erläuterungen für die Lehrkraft enthalten allgemeine Informationen zum Ziel, Inhalt und Aufbau sowie zur Vorbereitung des Materials. Unsere Logicals können sowohl in der Freiarbeit als auch zur Differenzierung innerhalb des Unterrichts eingesetzt werden.

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