Beschreibung
Architektur aus 20 Jahren: eine Leistungsschau - und ein Handbuch fu¨r alle Bauherren Der Architekturfu¨hrer Region Augsburg/Schwaben, herausgegeben vom Schwäbischen Architekten- und Ingenieurverein zum Anlass seines 150-jährigen Gru¨ndungsjubiläums, ist eine Retrospektive auf zwei Jahrzehnte architektonischen Schaffens in der Großstadt Augsburg und in vier Nachbarlandkreisen. Dieser Fu¨hrer porträtiert mit knappen Texten und technischen Informationen, mit Grundrissen und vielen Abbildungen mehr als 130 Bauprojekte - Einfamilienhäuser wie Gewerbebauten, aber auch Gebäude wie Ärztehäuser und Kliniken, Schulen und Museen, Sportstadien, Kirchen und sogar ein Kloster. 46 Bauprojekte in Augsburg, 31 im Landkreis Augsburg, 19 im Landkreis Aichach-Friedberg, 15 im Landkreis Dillingen a.d. Donau sowie 23 im Landkreis Donau-Ries vermitteln nicht nur einen breit gefächerten Überblick u¨ber die Arbeit von Architekten und Ingenieuren in der Region. Die auf 308 Seiten vorgestellten Bauvorhaben machen diesen Architekturfu¨hrer zu einer Leistungsschau und damit mit zahlreichen Anregungen, Anstößen und Kontaktadressen zum unverzichtbaren Handbuch fu¨r private, gewerbliche und öff entliche Bauherren. Mit Kurzporträts, technischen Daten und 381 Fotografien ist dieser Architekturfu¨hrer eine "Tour zur Baukultur" in der Region Augsburg. Und ein Nachschlagewerk fu¨r Architekten, Studierende und alle diejenigen, die zeitgenössische Architektur besichtigen wollen.
Autorenportrait
Wolfgang Weise studierte Architektur an der TU Berlin. Er ist ausgebildeter Stadtteilplaner. In seiner Tätigkeit als Bauassessor bzw. Regierungsbaumeister ist er gut mit den Kreisbaumeistern der Region vernetzt. Er war zehn Jahre lang Sekretär des Schwäbischen Architekten- und Ingenieurvereins und vertrat in den Jahren von 1999 bis 2016 den Verband der Deutschen Architekten- und Ingenieurvereine im Nationalkomitee für Denkmalschutz. Seit 2007 organisiert er ehrenamtlich das Projekt "Denkmal und Schule", unterstützt von der Architektenkammer und (bis 2015) vom Kultusministerium.
