Gender als Indikator für gute Lehre
Erkenntnisse, Konzepte und Ideen für die Hochschule
Auferkorte-Michaelis, Nicole / Stahr, Ingeborg / Schönborn, Anette / Fitzek, Ingrid
Erschienen am
13.10.2009
Beschreibung
Im Buch werden Anforderungen an die Umsetzung des Gender Mainstreaming an der Hochschule diskutiert und Erkenntnisse aus der Lehr- und Lernforschung sowie Praxisbeispiele aus dem Lehralltag vorgestellt.
