Jährlich sind tausende von Kindern vom Tod einer nahe stehenden Person betroffen, ob innerhalb der eigenen Familie oder in Kindergarten oder Grundschule. Die meisten Erwachsenen sind angesichts trauernder Kinder verunsichert und fühlen sich häufig überfordert, sodass diese oft auf sich allein gestellt bleiben und in ihrer unterschiedlichen Art der Trauer nicht wahr- und ernst genommen werden.
Doch Kinder brauchen Hilfestellungen, um mit ihren Verlusten umzugehen und ihre Ängste zu bewältigen. Die beiden Autorinnen geben dazu konkrete Anregungen: von der Elterninformation über die Aussprache im Kollegium bis hin zur gemeinsam gestalteten Trauerfeier. Voraussetzung für das Eingehen auf das trauernde Kind, die Bedürfnisse der Gruppe und der Betreuenden ist die eigene Auseinandersetzung mit
dem meist tabuisierten Thema. Die Kunst, sich nicht zu identifizieren und Kinder trotzdem einfühlsam zu begleiten, wird anschaulich vermittelt.
Daneben gibt es Anregungen, bereits im Vorfeld eine Kultur des "abschiedlichen Lebens" in der Einrichtung zu entwickeln. Kinder bekommen so die Möglichkeit, Verlust und Trauer spielerisch zu begreifen.
Pädagogen, die auf der Suche nach konkreten Hilfestellungen in Trauersituationen sind, finden in den Ausführungen der Fachlektüre "Kinder bei Tod und Trauer begleiten" genau die Themen, die sie angesprochen wissen wollen.
Neben der Thematisierung, was die Aufgaben der Trauer sind, wie Kinder trauern und was man selbst tun kann, um die Trauernot zu lindern, geht der Ratgeber auch auf Fragen ein, wie das Betreuungsumfeld - sei es nun im Kindergarten oder in der Grundschule - auf die akute Todesnachricht reagieren sollte. Dabei bleiben auch "heikle" Fragen, die sich Trauerbegleiter stellen, nicht unbeantwortet.
Simone Meier, Stockelsberg (Freie Journalistin, Autorin, Lektorin)
Fürsorge und Aufsicht in Kindergärten und Kindertagesstätten - Ratgeber Sicherheit" (Loseblattwerk) Wenn die Sonne nicht mehr hell scheint... Trauerbewältigung im Kindergarten April 2011
Die Anregungen und Anleitungen sind übersichtlich und beschreiben praxisnah eine Vielzahl von Möglichkeiten, im Kindergarten und in der Grundschule das Thema Tod und Trauer aufzugreifen und zu gestalten.
Dabei beschränken sich die Ideen und Anregungen nicht auf akute Notsituationen, sondern beziehen die "Zeit danach", die Trauer- und Erinnerungszeit mit ihren vielen Facetten mit ein. Ein Arbeitshandbuch, sinnvoll und anschaulich gestaltet und illustriert, angefüllt mit den scheinbar unerschöpflichen Ideen und Anregungen der Autorinnen; ein gelungenes Buch. (www.horus-hospiz.de, April 2006)
Dieses Buch ist sowohl in seinen kurzen theoretischen Ausführungen als auch mit seinen praxisnahen Hinweisen ein durchaus unterstützendes Werk zur einfühlsamen Begleitung trauernder Kinder und gleichzeitig ein Arbeitshandbuch mit Angeboten für einen selbstverständlicheren Umgang mit Abschied. Es wäre schön, wenn diese Publikation zum festen Bestandteil der Einrichtungsbücherei gehört. (aus: Dr. Armin Krenz, Handbuch für ErzieherInnen, 12/2006)
Ein empfehlenswertes Buch zum Erlernen eines selbstverständlichen Umganges mit Tod und Abschied.
(aus: RR, Nordrhein-Westfalen, AJuM, 03.11.2006)
Für alle, die sich mit dem sehr schwierigen Thema Tod/ Trauerbegleitung auseinandersetzen müssen oder möchten, ist dieses Buch eine echte Fundgrube.
Die wichtigsten Aspekte rund um dieses schwierige und sehr emotionale, leider häufig tabuisierte Thema werden aufgegriffen, dabei sind unentbehrliche theoretische Informationen ebenso vertreten wie ganz konkrete Tipps (.). Aufgrund des einfühlsamen und flüssigen Schreibstil sowie der Vielzahl an leicht durchführbaren Übungen und den außerordentlich hilfreichen und rasch umsetzbaren Tipps, kann dieses Buch für alle pädagogischen Einrichtung nur wärmstens empfohlen werden! (aus. Jugendschriftenausschuss des BLLV-Mittelfranken, Weigel, 12.01.2006)
"Kinder bei Trauer und Tod begleiten" ist ein hilfreicher und wichtiger Ratgeber für die Thematisierung dieses sensiblen Themas.
Die konkreten Aufgaben sind anschaulich dargestellt, und die Theorie-Praxis-Verknüpfung gelingt vollkommen. (aus: sonderpaedagoge.de!, Sebastian Barsch, Januar 2006)
Ein wirklich hilfreicher Begleiter für ein wirklich wichtiges Thema.
(aus: Rezensent: DS, Baden-Württemberg, AJuM der GEW, Ulrich H. Baselau, März 2006)
Wertung im Heft: "Breit empfohlen" (zwei von drei Sternen) (aus: Bücherbär, Neue Kinder- und Jugendmedien, April 2006)
Fazit: Dieses Buch sollte Standard in jeder Mitarbeiter- Bibliothek einer Kindereinrichtung/ Grundschule sein.
Daniela Pfaffenberger auf www.amazon.de und www.kigaportal.com und AGUS, März 2011
Die Hilfestellungen für den Ernstfall sind ausgesprochen wichtig, gut formuliert und praxisbezogen.
Ein wichtiges Buch zu einem wichtigen Thema. (aus: Spielcasino, Spielzeitung für Schüler, Eltern und Lehrer, November 2006)
