Beschreibung
In Sachsen-Anhalt gibt es eine Reihe von Grundschulen, die interessante Schulprofile entwickelt haben und an der konzeptionellen Weiterentwicklung ihrer Schule arbeiten. Viele Schulen möchten sich ein eigenes unverwechselbares Schulprofil geben, in dem sie bestimmte Angebote hervorheben und ausbauen.
Zuerst werden quantitative Ergebnisse aus einer SchulleiterInnenbefragung vorgestellt, dann 154 Schulen und ihre Profile beschrieben.
Der Band gibt einen guten Einblick in den Stand der Grundschulentwicklung in Sachsen-Anhalt. Er eröffnet darüber hinaus die Möglichkeit, einen Einblick in die Innovationsprozesse einzelner Grundschulen zu erhalten.
Wer nach Informationen zu bestimmten Themen sucht und Erfahrungen anderer Schulen kennenlernen möchte, findet im Buch eine Liste von Schulen, die ihre Unterstützung anbieten.
