Beschreibung
Dieses Buch stellt eine Hilfe für alle am Reitunterricht Interessierten dar. Es geht der Frage nach: Wie vermit-telt man die Reitlehre? Angehende Trainer und Ausbilder ohne Vorkenntnisse finden hier verständlich formuliertes Grundlagenwissen. Die bereits in der Ausbildung von Pferd und Reiter Routinierten finden Anregungen sowie detailliert aufgeführte Strategien zur Vertiefung und Optimierung der eigenen Lehr- und Methodenkompetenz. In einfacher, verständlicher Ausdrucksweise werden dem Leser komplexe Sachverhalte der Didaktik und Pädagogik näher gebracht. So wird eine Brücke geschlagen zwischen der Reitlehre und der Reitpädagogik. Ein auf den Reitunterricht abgestimmter theoretischer Teil, der praxisnah und erfahrungsorientiert die Fachdidaktik aufzeigt, wird mit praktischen Unterrichtsbeispielen und Unterrichtssequenzen ergänzt. Das Knowhow der Unterrichtserteilung wird Schritt für Schritt systematisch erarbeitet und immer wieder mit leicht vorstellbaren Praxisbeispielen verknüpft. Das Buch ist auch ein me-thodisch aufgelockertes Arbeitsbuch zum selbständigen Vertiefen vorhandener Kenntnisse sowie zur Vorbereitung von Prüfungen in der Lehrtätigkeit.
Autorenportrait
Anette Reichelt, Lehrerin an einer großen Gesamtschule in Hessen und engagierte Reitpädagogin hat ihre praktische Reiterfahrung (Inhaberin des DRA I, Richterin, Amateurreitlehrerin, Mitglied des Ausschusses "Ausbildung" des Hessischen Reit- und Fahrverbandes) mit dem Wissen aus ihrem Pädagogikstudium vereint und nutzt ihre langjährige Erfahrung aus beiden Bereichen für Ihre Tätigkeit als Schulsportbeauftragte "Reiten/Voltigieren im Schulsport" des Landesverbandes Hessen und in der Trainerausbildung (Trainer-Lehrgänge C, B, A / Reiten, Fahren, Western)
