Beschreibung
Informationen zum Titel: Musik, Rhythmik, Bewegung und Sprache sind untrennbar miteinander verbunden. Sie lassen sich ebenso ganzheitlich erfahren. Die Projekte des Bildungsjournals zeigen, wie alltägliche Situationen kindgemäß musikalisch aufgegriffen und in verschiedene Themen integriert werden können: Singen, Musizieren, Bewegung zu Musik, Instrumentenbau, Musiktheater und vieles mehr - auch ohne musiktheoretische Grundkenntnisse und ohne Beherrschung eines Instruments. Die Beschäftigung mit der Musik trägt zur Verfeinerung aller Sinne bei, sie ist die Voraussetzung für das Denken, das Lernen, das Handeln und - das spätere Musizieren. Informationen zur Reihe: Die Buchreihe mit Journalcharakter präsentiert frühpädagogische Inhalte ganz anders: optisch und sprachlich mit der Leichtigkeit einer Zeitschrift, inhaltlich jedoch mit der nötigen Tiefe, um Kinder in ihrer Entwicklung zu begleiten. Mit den Bildungsjournalen können Sie Kindern helfen, das Lernen zu lernen durch Projektplanung, gezielte Förderung von Kompetenzen, Reflexion, Vernetzung mit anderen Kompetenz- und Bildungsbereichen, wissenschaftlich fundiertes Hintergrundwissen. So macht es einfach Spaß, Kinder bei ihrer Selbstbildung zu unterstützen. Sämtliche Materialien stellen das Kind als Individuum in den Mittelpunkt und wecken bei Kindern und Erzieherinnen und Erziehern die Neugier auf neue Themen. Zudem erhalten Sie viele Praxistipps. Die Bildungsjournale Frühe Kindheit sind in enger Zusammenarbeit mit anerkannten Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern sowie erfahrenen Praktikerinnen und Praktikern entstanden.
