Beschreibung
Diese Publikation ist ein Bericht über den wissenschaftlichen Hintergrund, die Konzeption und die 20-jährigen Erfahrungen des Intensivpädagogischen Programms, das sich zur Aufgabe gemacht hat, vernachlässigte und mißhandelte Kinder in Pflegefamilien zu vermitteln und die Pflegeeltern bei ihrer schwierigen erzieherischen Arbeit sozialpädagogisch und psychotherapeutisch zu beraten.
