Beschreibung
InhaltsangabeDie Sozialraumdebatte in der Jugendhilfe - Der qualitative Blick auf Sozialräume als Lebenswelten - Sozialräumliche Konzeptentwicklung als Projekt: Schritte und Modelle - Benötigt sozialräumliche Konzeptentwicklung Theorien? - Und wo bleibt die Geschlechterorientierung in einer sozialräumlichen Jugendarbeit? - Methoden einer sozialräumlichen Lebensweltanalyse - Vorgehensweisen und Probleme bei der Anwendung der Methoden - Ergebnisse sozialräumlicher Konzeptentwicklung - Zusammenarbeit mit der Jugendhilfeplanung - Chancen und Probleme der Bildung von Sozialräumen - Sozialräumliche Konzeptentwicklung als Qualitätsarbeit
Autorenportrait
Ulrich Deinet, Dr. rer.soc., Vertretungsprofessur für Didaktik und Methodik der Sozialpädagogik, Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften, Fachhochschule Düsseldorf; Richard Krisch, Mag.phil., Referent für Pädagogische Grundlagenarbeit des Vereins Wiener Jugendzentren, Lehrbeauftragter an der Fachhochschule Campus Wien.
