Beschreibung
Viele Problemstellungen des heutigen Religionsunterrichts begegnen schon in dessen Geschichte. Das Studienbuch stellt diese Geschichte nach neuestem Forschungsstand zusammenhängend dar - vom Ausgang des Mittelalters bis zur Gegenwart. Religionsunterricht wird dabei eingezeichnet in die schulpolitische Landschaft, er wird beschrieben mit Blick auf verschiedene Schulformen, im Zusammenhang mit Schulleben sowie mit ökumenischem Horizont. In diesem Studienbuch bündeln ausgewiesene Fachleute den Stand geschichtsbewusster Religionspädagogik in gut lesbarer, problemorientierter Weise.
Autorenportrait
Dr. Dr. h. c. Rainer Lachmann ist Professor em. an der Universität Bamberg, Lehrstuhl für Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts.
