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Potenziale der energetischen Sanierung von Schulgebäuden

Energie und Nachhaltigkeit 25

Erschienen am 01.07.2016, Auflage: 1. Auflage
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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783643134868
Sprache: Deutsch
Umfang: 222

Beschreibung

Die vorliegende Untersuchung umfasst eine energetische Bewertung des derzeitigen und zukünftigen Gebäudebestands der allgemeinbildenden Schulen in Deutschland. Fokus liegt auf der Berechnung des Primärenergiebedarfs sowie der Treibhausgasemissionen, die durch Beheizung, Trinkwarmwasserbereitung und Belüftung der Schulgebäude verursacht werden. Für einen Untersuchungszeitraum von 2012 bis 2030 erfolgt die Bestimmung von technischen Potenzialen der energetischen Gebäudesanierung in zwei Szenarien unter Berücksichtigung unterschiedlicher Sanierungsraten.

Autorenportrait

Dr.-Ing. Katrin Scharte ist seit 2012 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl Energiesysteme und Energiewirtschaft der Ruhr-Universität Bochum.