Beschreibung
Ziel dieser Arbeit ist die Entwicklung einer Methode zur Erhöhung der Situation Awareness bei Verkehrsflugzeugführern. Basis dieser Methode sind die mentalen Modelle von Flugschülern, die mit dem Verlust einer adäquaten Situation Awareness einhergehen. Hauptfokus der Untersuchung liegt deshalb in der exakten Ermittlung dieser Komponente. Zu diesem Zweck wird eine spezielle explorative Coaching-Methode entwickelt und nach einem Flugsimulator-Setting eingesetzt. Die gewonnenen Daten werden mittels qualitativer Inhaltsanalyse (Mayring, 2008) ausgewertet. Auf der Grundlage der ermittelten mentalen Modelle werden Frühwarnsymptome für einen Verlust der Situation Awareness und Anleitungen zu einem kognitiven Verhaltenstraining abgeleitet, mit deren Hilfe einem drohenden Verlust der Situation Awareness schnellstmöglich entgegengewirkt werden kann.
Autorenportrait
Annette Verena Nolze ist Diplom-Psychologin und im Human Factors-Bereich des Safety Management eines großen deutschen Luftfahrtunternehmens tätig. Ihre aktuellen Arbeitsfelder sind Analysen und Maßnahmen im Bereich Human Factors.
Inhalt
Inhalt: Situation Awareness – Relevanz Situation Awareness in der Luftfahrt – Frühwarnsymptome – Handlungstheorien – Explorative Verfahren – Methoden zur Verbesserung der Situation Awareness – Mentales Training – Kognitives Verhaltenstraining – Coachingmethoden – Exploratives Coaching – Selbstcoaching – Qualitativer Ansatz – Selbstaufmerksamkeit. Inhaltsverzeichnis
