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Scriptor Praxis

Wie Schüler denken - ... und was Lehrer darüber wissen sollten - Buch

Erschienen am 01.08.2011
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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783589232895
Sprache: Deutsch
Umfang: 176
Format (T/L/B): 1.0 x 21.0 x 14.0 cm
Auflage: 1. Auflage

Beschreibung

Hilfreich für Neulinge, anregend für ProfisAktuelle pädagogische ThemenPraktisches Unterrichtswissen, theoretisch fundiert und dennoch verständlichMethoden für einen innovativen UnterrichtAutorinnen und Autoren aus der Schulpraxis und Wissenschaft

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