Untersuchung und Diagnostik für Rettungsdienst und Notfallmedizin

Einzigartiges Werk zu Untersuchung und Diagnostik speziell für Präklinik und Notaufnahme! Dieses Buch bietet Ihnen umfassendes Wissen zur klinischen Untersuchung von Patient*innen speziell für die präklinische Notfallmedizin, Rettungsdienst und Notaufnahme. Mit diesem Buch erlernen und vertiefen Sie Methoden der zielgerichteten Kurzanamnese, Softskills und Untersuchungstechniken, um eine Arbeitshypothese zu stellen und eine Entscheidung für die passende Weiterversorgung des Patienten zu treffen. So können Sie die Aufgaben in der Versorgung von Patient*innen in der Notfallversorgung besser bewältigen und auch die Patientensicherheit erhöhen. Das Buch bietet: - Ablauf von Untersuchungen der verschiedenen Organsysteme Pathologische Befunden, Schnelltests, Blickdiagnostik Dokumentation und Übergabe Differentialdiagnostik anhand von Leitsymptomen Alle Inhalte entsprechen der neusten Leitlinien, Scores und Guidelines.

Matthias Jahn, Jahrgang 1978 ist Gesundheits-/u. Krankenpfleger, Advanced Care Paramedic (CAN.) und (Gemeinde-)Notfallsanitäter. 2014 absolvierte er die Weiterbildung zum Berufspädagogen. Er war nebenberuflich 10 Jahre lang in einem Herzkatheterlabor einer Schwerpunktklinik tätig. Als Instruktor engagiert er sich u.a. für die Kurssysteme AHA ACLS/PALS®, ITLS®, AMLS®, EPC® und 12-Leads-The Art of Interpretation®. Zur Zeit arbeitet er als Gemeindenotfallsanitäter für die Malteser Hilfsdienst gGmbH des Bezirkes Oldenburg. Frank Löwe, geboren 1974 ist Notfallsanitäter und seit 2014 Berufspädagoge. Er arbeitet seit mehreren Jahren im Rettungsdienst für die Malteser Hilfsdienst gGmbH des Bezirkes Oldenburg. In seiner Freizeit ist er als Instruktor für den ERC® und weitere internationale Kurssysteme wie EPC® und AMLS® tätig. Derzeit arbeitet er als Gemeindenotfallsanitäter in der Stadt Oldenburg. Michael Praetz, Jahrgang 1965 ist Gesundheits-/u. Krankenpfleger mit Fachweiterbildung für Anaesthesie und Intensivmedizin und Berufspädagoge (IHK). Nach 17 Jahren Tätigkeit auf einer interdisziplinären Intensivstation wechselte er 2006 in den Rettungsdienst. Dort arbeitet er mittlerweile als Notfallsanitäter und verfügt zudem über mehrjährige Erfahrung in der Luftrettung. Des Weiteren ist er als Dozent an der Rettungsdienst-Akademie der Rettungsdienst-Kooperation-Schleswig-Holstein tätig. Neben seiner hauptberuflichen Tätigkeit engagiert er sich als Instruktor für die internationalen Kurssysteme ITLS®, AMLS® sowie den ERC®. Dr. med. Gunnar Jähnichen, Jahrgang 1969 ist Facharzt für Anästhesie mit Zusatzbezeichnung Notfallmedizin, Spezielle Schmerztherapie und Palliativmedizin. Nach einer Tätigkeit im Rettungsdienst und anschliessendem Medizinstudium und Facharztausbildung arbeitet er hauptsächlich als niedergelassener Schmerztherapeut und Palliativmediziner, ist jedoch auch weiterhin regelmäßig im Bereich der Anästhesie und als Notarzt / Leitender Notarzt aktiv. Er ist im Bereich der Weiterbildung und Fortbildung für Schmerztherapie und Palliativmedizin engagiert und hat an wissenschaftlichen Studien und Fachliteratur in diesen Gebieten und der Notfallmedizin mitgewirkt. Marie-Christin Schmertmann, geboren 1989, ist Medizinstudentin an der Carl-von-Ossietzky Universität Oldenburg und Notfallsanitäterin mit Zusatzausbildung Praxisanleiterin. Sie ist seit 2011 im Rettungsdienst tätig. Als Instruktorin engagiert sie sich in den Kurssystemen AMLS®, ERC® und 12-Leads- The Art of Interpretationâ David Winkenbach, Jahrgang 1994 ist Notfallsanitäter und seit 2013 im Rettungsdienst tätig. Zusätzlich ist er als Fachdozent für mehrere Schulen tätig und begleitet Kurse für den ERC®, AMLS® sowie 12 LEADS - The Art of Interpretation. Zurzeit absolviert er ein Studium B.A. Recht und Management an der Universität Bielefeld.

1. Hintergrund: Warum dieses Buch? 1.1 Das neue Berufsbild des Notfallsanitäters 1.2 Medizin in der Zukunft 2. Clinical Reasoning 2.1  Wie kann die Behandlung verbessert werden? 2.2  Was ist Clinical Reasoning? 2.3  Zentrale Elemente und Strategien des Clinical Reasoning 3.   Evidenzbasierte Medizin 3.1  Clinical Reasoning und Evidence based practice 3.2  Notwendigkeit von Evidence based practice 3.3  Begriffsdefinition EBM/EBP/Reflektierte Praxis 3.4  Problemdifferenzierung und Formulierung der Fragestellung 3.5  Literaturrecherche 3.6  Kurze Einführung in die Beurteilung wissenschaftlicher Studien 3.7  Testarten und deren Gütekriterien 3.8  Leitlinien und Richtlinien 3.9  Evidenzbasierte Praxis am Arbeitsplatz 4.   Standardvorgehen 4.1  Sick or not sick 4.2  Standardvorgehen bei medizinischen Patienten 4.3  Standardvorgehen bei traumatologischen Patienten 4.4  Standardvorgehen bei pädiatrischen Patienten 5.   Patienteneinschätzung und Erstkontakt 5.1 Gesamteindruck / Ersteindruck 5.2 Ersteinschätzung des Patienten 5.3  Besondere Patientengruppen 6.   Beginn der Untersuchung und Gesprächsführung 6.1  Gestaltung der Untersuchungsumgebung 6.2  Grundlagen der Gesprächsführung 6.3  Gesprächsführung mit Kindern und älteren Patienten 6.4  Gesprächsführung mit Suchtkranken Patienten 7.   Erhebung der Anamnese 7.1  Vorgeschichte 7.2  Hauptbeschwerden 7.3  Vorerkrankungen 7.4  Kardiovaskuläre Risikofaktoren 7.5  Suchtmittel 7.6  Vormedikation 7.7  Vegetativum 7.8  Familien- und Sozialanamnese, Reiseanamnese 7.9  Psychosomatische Anamnese 7.10  Der "banale" Fall 8.   Schmerzanamnese/Schmerzbeurteilung 8.1  Schmerzerhebung 8.2  Schmerzdokumentation 8.3  Grundlagen akuter und chronischer Schmerzen 8.4  Psychologische Aspekte 8.5  Grundlagen der Behandlung akuter und chronischer Schmerzen 8.6  Besonderheiten unterschiedlicher Schmerzen 9.   Basisuntersuchungen und Grundtechniken 9.1  Handwerkszeug 9.2  Methodik der körperlichen Untersuchung 10.   Spezielle Untersuchungstechniken nach Organsystemen 10.1  Untersuchung von Kopf und Hals 10.2  Untersuchung des Thorax 10.3  Untersuchung des Abdomens 10.4  Untersuchung der Gefäße und des Lymphsystems 10.5  Untersuchung des Nervensystems 10.6  Neurologische Untersuchung 10.7  Untersuchung der Haut, Schleimhäute, Nägel und Haare 10.8  Untersuchung von Wirbelsäule und Bewegungsapparat 10.9  Rheumatologische Untersuchung 10.10  Orthopädische/ Unfallchirurgische Untersuchung 10.11  Spezielle Patientengruppen 11.   Blickdiagnostik 11.1  Kopf/Hals 11.2  Augen 11.3  Haut 11.4  Rumpf 11.5  Extremitäten 11.6  Körper generalisiert 12.   Schnelltests und apparative Diagnostik 12.1  Point of Care 12.2  BGA 12.3  Präklinische Sonographie 12.4  EKG 12.5  Kapnographie und Pulsoxymeter 13.   Scores, Formeln und Merkhilfen in der Notfallmedizin 13.1  Scores  13.2  Strukturierte Schnelltests 13.3  Formeln 13.4  Merkhilfen 14.   Dokumentation und Übergabe 14.1  Grundlagen der Dokumentation 14.2  Rechtssicheres Dokumentieren 14.3  Bestandteile der Dokumentation 14.4  Verbleib des Patienten vor Ort, Transportverweigerung 14.5  Übergabestruktur/ Konzepte für Übergaben 14.6  Strukturierte Schockraumübergabe bei medizinischen Notfälle 14.7  Strukturierte Schockraumübergabe bei traumatologischen Notfälle 15.   Differentialdiagnostik anhand von Leitsymptomen 15.1  Dyspnoe 15.2  Thoraxschmerz 15.3  Palpitationen 15.4  Abdominalschmerz 15.5  Bewusstseinsstörungen 15.6  Fieber, Husten 15.7  Schwindel, Schwäche 15.8  Bewusstseinseinschränkungen 15.9  Rückenschmerz 15.10  Kopfschmerz 15.11  Übelkeit, Erbrechen 15.12  Stuhlveränderungen 15.13  Hämaturie 15.14  HNO-Schmerz 15.15  Extremitäten-/Gelenkschmerz 15.16  Vaginalblutung 15.17  Ikterus 15.18  Exanthem - akuter Hautausschlag