Beschreibung
Das Buch wendet sich in seiner interdisziplinären Ausrichtung an alle Berufsgruppen, die im früh- und grundschulpädagogischen Bereich mit Kindern interagieren und kommunizieren, sie begleiten und fördern, sowie an Eltern und weitere Interessenten. Dem Charakter eines kleinen Lehrbuchs entsprechend erfolgt ein systematischer Aufbau, im Rahmen dessen folgende Schwerpunktthemen erörtert werden: Formen der Sprache und Kommunikation - Meilensteine der Sprachentwicklung - Aufwachsen mit mehreren Sprachen - Auffälligkeiten und Störungen der Sprachentwicklung - Sprachdiagnostik - Alltagsintegrierte Sprachförderung - Sprachförderung in der Grundschule.
Autorenportrait
Dr. Charlotte Röhner war Professorin für Pädagogik der frühen Kindheit und der Primarstufe an der Bergischen Universität in Wuppertal. Dr. Marianne Wiedenmann ist Lehrbeauftragte am Institut für Pädagogik der Sekundarstufe an der Goethe-Universität Frankfurt.
Leseprobe
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